Vuitè seminari ICON

Del 20 al 23 d’abril d’enguany es va celebrar a Dartington, Anglaterra, el vuitè seminari ICON (Innovative Conservatoire). El projecte, en què participen una vintena d’ Institucions de Grau Superior (amb l’Esmuc com a única representant del sud d’Europa), pretén potenciar l’intercanvi d’informació i coneixement entre el professorat per tal de millorar la qualitat de la docència i adaptar-la als nous reptes del s. XXI. L’ ICON promou entre els seus membres la recerca, la investigació col·laborativa i el desenvolupament de projectes pedagògics innovadors. Els seus seminaris són un espai de reflexió, intercanvi i experimentació entre docents per tal que, fora del seu entorn acadèmic més immediat, puguin adquirir noves eines metodològiques i adoptar un punt de vista més ampli i profund de la realitat musical pròpia i aliena.

En aquesta ocasió, el tema del seminari era la col·laboració,en el seu sentit més ampli: col·laboració entre diferents especialitats acadèmiques i gèneres instrumentals, col·laboració Institucional, entre docents i alumnat, i també col·laboració artística interdisciplinària. Les fórmules de treball proposades, amb una estructura semblant a la de seminaris anteriors, s’allunyen de marcs teòrics o conceptuals per incitar els assistents a participar de forma activa des del primer moment: compartint idees i reflexions però també interactuant en la creació d’improvisacions musicals i interdisciplinàries amb actors, ballarins o artistes visuals.

Improvisació a l'acte de cloenda del vuitè seminari ICON

Així mateix, i seguint la línia d’anteriors ocasions, alguns participants van proposar sessions de treball optatives i més específiques sobre aspectes concrets de la seva docència, o bé sobre investigacions o plans estratègics que s’estan duent a terme en les seves respectives Institucions, per tal de rebre opinions, suggeriments o crítiques dels seus col·legues.

Entre els professors de l’Esmuc assistents als diferents seminaris ICON s’ha creat un grup de treball per compartir, resumir i posar en pràctica algunes de les idees que puguin resultar interessants i/o aplicables en el nostre entorn acadèmic. El proper curs es proposarà una sessió informativa i formativa adreçada a tots els professors interessats.

Per aprofundir en el projecte ICON i tenir una descripció més detallada del funcionament intern dels seminaris podeu llegir l’article publicat a l'Octubre de 2012 en aquesta mateixa revista, i veure el següent video sobre el setè seminari: